滁州市坚持分层谢施策、分类指导，区分市委中心组成员、县处级党员领导干部和普通党员三个层次，分别提出不同学习要求，安排不同学习任务，针对乡镇（街道办）村（社区）、执法监督部门和窗口单位、非公党组织等不同类型，制订不同的实施方案。滁州各地各部门围绕主题开展深入研讨，谈认识、说不足、谋改进。一系列举措，做到精准发力，真正达到真学真信，实效明显。

举办一次高端讲座、组织一次深入调研……滁州市创新形式、搭建载体，开展“十个一”专项活动，组织一场知识竞赛等活动，丰富了学习讨论的形式。为流动党员“找婆家”、为重新找到的失联党员“开小灶”，为年老行动不便党员送学上门“结对学”。针对特殊群体，滁州市作出不同学习讨论安排，力求全覆盖、得实效。

滁州市按照习近平总书记“三个区分开来”的要求，探索建立容错纠错机制，为敢担当的干部担当，为敢负责的干部负责，引导广大干部树标杆、作示范、勇担当、敢负责，切实把加快发展的干劲鼓起来，把推动工作的责任担起来，对标达标，不断调动广大干部的积极性、主动性、创造性。