安装红外线人体测温预警系统,配备了一批防疫物资,滁州市城南小学领导班子成员和党员教师已经为复学开始做全面准备。
从疫情防控到“停课不停学”,学校的全体教师都严格按照上级要求,做好做细每一样工作,目前疫情即将过去,复学终会到来,那么如何保证复学后的防疫工作顺利进行?近日,滁州市城南小学提前谋划,多点落实,把复学之后的防疫工作做在前头,以此保证全校师生能安全、有序地开学。
滁州市城南小学安装的红外线人体测温预警系统
一、建立领导小组,保障防疫工作
学校严格落实书记、校长为第一责任人,成立学校疫情防控小组,由校长、书记任组长,总务主任和班主任为组员,明确职责分工,确保责任到岗、任务到人。明确总务主任为学校防控负责人。制定复学后防疫方案和应急预案,要求教师和学生全员进行晨、午检,学校为晨、午检和隔离观察室配备必要的用品。晨检由值班领导及班主任在大门口进行,大门口由红外线人体测温预警系统检测体温,值班领导负责检测教职工体温(教职工提前10分钟上岗接受体温检测),学生进入校园后,班主任负责对学生进行身体常规检测,一旦异常按照应急预案紧急处置,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,所有家长一律不得入校。制定严格的门卫制度,疫情解除之前,学校实行封闭管理,谢绝各类来访参观,校外无关人员一律不准进校门。总务主任做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资釆购和储备,做好酒精消毒液和84消毒液等物资的安全管理。
二、做好前期摸排,建立防疫台账
学校全面摸排老师、学生和家长假期的去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教师、学生假期间的身体健康状况,建立外出教师和学生、有重点疫区接触史的教师和学生以及身体不适的教师和学生的信息台账。建立教师、学生健康档案,做到一人一档,开学时一并上交。班主任老师每日负责摸排班级所有学生、家长的所在地信息、健康状况、密切接触者信息,总务主任负责摸排教师所在地信息、健康状况、密切接触者信息,特别关注重点地区、重点人员情况,随时畅通联系,传递信息,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。严格落实疫情防控“日报告、零报告” 制度,不迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适的教师和学生须延迟到校时间。开学时间一旦确定,第一时间告知外地教师及学生,做好返程准备及路程防护,返校前14天的在家自我隔离.符合健康要求的师生才可入校,开展教学活动。
三、做好线上教育,加强防疫指导
做好延迟开学期间“停课不停学”活动。自2月10日起在学校组织的领导下,制定符合城南小学的线上导学工作方案,由各班级任课教师通过班级微信群、QQ群,根据学生和家长的需要,选择孩子感兴趣的话题与家长和孩子文字互动和视频交流,帮助家长和孩子合理安排线上的学习生活;学校还将通过班级微信群分享孩子们有意义的假期生活,通过疫情阻击战,引导孩子们了解新冠肺炎的相关知识,用自己的方式表达对抗疫“逆行者”的情感,引发孩子们的思考:战胜病毒,我该怎么做?帮助孩子构建健全人格。同时,要求所有教师和学生不得参加任何校外辅导机构的培训、学习,一经发现,按相关文件严肃处理。同时在各个班级群里分享《幼儿园、中小学和高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》等一些新冠肺炎的防护知识,结合疫情开展安全第一课活动,针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织心理健康教师等专业人员,有针对性地开展师生心理健康辅导。
四、保持校园清洁,不留防疫死角
建立健全的学校卫生管理制度,在开学前定期组织党员教师开展校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、活动室、教师办公室、功能教室、厕所等校舍、公共活动场所和户外器具的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,确保学校环境卫生条件达标。对公共场所特别是厕所洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用,并配备洗手液或肥皂供教师和学生使用。通过班级群、学校工作群和致师生家长一封信等方式,及时传达当地政府及教育、卫健部门相关要求,教育引导全校教师、学生和家长全面学习掌握疫情防控知识。引导教师、学生和家长做好科学防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
滁州市城南小学准备的部分防护物品
滁州市城南小学组织党员教师对校园进行全面清扫
滁州市城南小学组织党员教师对教室进行全面消毒
学校应对开学,除了准备口罩、手套、防护服、体温枪、体温计、酒精消毒液、84消毒液、紫外线灯车等防护用品以外,还设立了隔离室,隔离室里也配备了相应的防护用品。学校大门口安装的红外线人体测温预警系统,也为师生的复学提供安全检测的保障。(滁州市城南小学)